Aktualności z życia powiatu

16 listopada 2015 r. w siedzibie Fundacji Marchewkowe Pole w Trzciance uroczyście zainaugurowano projekt Pomarańczowa Sieć Bezpieczeństwa. W spotkaniu uczestniczyli członkowie zespołów projektowych wspólnie z nauczycielami, którzy będą pełnić rolę opiekunów.

Uczniowie w coraz większym stopniu „żyją” w świecie internetowym. Ulubionym miejscem spotkań w sieci są portale społecznościowe, fora internetowe, czaty i komunikatory. Posiadanie przez nich wiedzy na temat bezpiecznego korzystania z sieci to tylko punkt wyjścia. Konieczne są przede wszystkim umiejętności nabyte drogą ćwiczeń praktycznych i symulowane sytuacje. Potrzebne są wiedza i umiejętności po stronie nauczycieli, poszerzanie ich świadomości w zakresie pozytywnej roli Internetu w edukacji dzieci z jednoczesnym naciskiem na potencjalne zagrożenia i niebezpieczeństwa. Chcąc ćwiczyć uczniowskie umiejętności musimy zastosować nowatorskie metody, posiadać atrakcyjne i efektywne narzędzia. Powinny one być bezpieczne, także w zakresie ochrony danych osobowych i dysponowania e-zasobami użytkowników. Powyższa diagnoza problemu posłużyła na do skonstruowania celów projektu, doboru działań, w tym wykorzystanych metod pracy i narzędzi internetowych. Głównym celem Pomarańczowej Sieci Bezpieczeństwa jest poszerzanie wiedzy i umiejętności uczniów i nauczycieli w zakresie bezpiecznego korzystania z Internetu poprzez stosowanie nowoczesnych narzędzi internetowych, aktywizujących metod pracy opartych o zasoby sieciowe oraz wizualizacje prezentacji danych. Szczegółowe założenia to:

- poszerzenie kompetencji nauczycieli i uczniów w zakresie: cyberprzestępczości, socjal mediów, ochrony danych osobowych, praw autorskich, bezpieczeństwa danych oraz sprzętu komputerowego i urządzeń mobilnych.
- kształtowanie umiejętności planowania elementów procesu dydaktycznego w oparciu o metodę WebQuest.
- tworzenie autorskich WebQuestów dla uczniów w zakresie bezpiecznego korzystania z Internetu.
- doskonalenie wiedzy nauczycieli na temat metody WebQuest.
-  stworzenie internetowej społeczności uczącej się na platformie elearningowej.
- rozwijanie współpracy grupowej nastawionej na rozwiązywanie problemów w oparciu o zasoby Internetu.
- kształtowanie umiejętności prezentacji danych metodą graphic recording.

Beneficjentami projektu są dzieci i młodzież w wieku od 14 do 18 lat (do 60 uczniów) i nauczyciele nie informatycy (do 15 nauczycieli). Do udziału zaproszono siedem  szkół z terenu powiatu czarnkowsko - trzcianeckiego: Gimnazjum nr 1 w Trzciance im. J. Słowackiego w Trzciance, Gimnazjum nr 2 im. Ziemi Trzcianeckiej w Trzciance, Liceum Ogólnokształcące im. St. Staszica w Trzciance, Edukacja Lubasz Szkoły im. I. J. Paderewskiego, Zespół Szkół Leśnych im. J. Kloski w Goraju, Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. J. Nojego w Czarnkowie (2 grupy - zasadnicza szkoła zawodowa, technikum). W projekcie przewidziano liczne działania, które zostaną zrealizowane w okresie październik 2015 - czerwiec 2016. Należeć do nich będą:

1. Warsztaty dla uczestników projektu z prezentacji danych metodą graphic recording.

2. Warsztaty dla dzieci i młodzieży dotyczące tematyki bezpiecznego korzystania z Internetu.

3. Szkolenia i webinary dla dorosłych (nauczycieli) w 2 obszarach tematycznych:
a) bezpieczne korzystanie z Internetu przez dzieci i młodzież,
b) metoda aktywizująca - WebQuest.

4. Konsultacje wspomagające dla grup projektowych w zakresie tworzenia projektów.

5. Happening - publiczna prezentacja wyników prac grup projektowych metodą graphic recording.

W pierwszym etapie realizacji projektu zaplanowane są 2 szkolenia dla nauczycieli:
1. „Bezpieczne korzystanie z narzędzi i zasobów internetowych”.

2. „Metoda WebQuest w pracy z uczniami”.

Wypełnienie założonych celów zostanie wzmocnione poprzez przeprowadzenie 4 webinarów dla nauczycieli. 2 webinarów dotyczących Bezpieczeństwa w sieci i 2 webinarów dotyczących metody WebQuest.

Wypracowane przez nauczycieli podczas warsztatów i webinarów materiały będą stanowić punkt wyjścia do stworzenia 2 dedykowanych kursów elearningowych (drugi etap realizacji projektu). Kursy elearningowe zostaną zaimplementowane na prowadzonej przez Fundację platformie elearningowej Szkoła Moodle. Równolegle do szkoleń nauczycielskich prowadzone będą warsztaty dla dzieci i młodzieży. Przewidziano w projekcie 7 grup projektowych. Uczniowska grupa szkoleniowa będzie uczestniczyć w 3 warsztatach. Każdy warsztat będzie trwał 4 godziny. Warsztaty mają poszerzyć widzę uczniów z zakresu tematyki bezpiecznego korzystania z Internetu. Wiedza i umiejętności nabyta przez uczestników projektu pozwoli im na przygotowanie produktów projektowych w postaci 7 multibooków z zakresu Bezpieczeństwa w sieci. W projekcie zaplanowano po 3 konsultacje wspomagające dla grup projektowych w zakresie tworzenia multibooków. Konsultacje mają wspierać pracę nauczyciela i uczniów tworzących projekty metodą WebQuest. Główne działania projektowe uzupełnione są 7 warsztatami z metody graphic recording. Zastosowanie metody graphic recording pozwoli rozwinąć myślenie wizualne uczestnikom projektu i zaprezentować podczas Happeningu produkty projektu w sposób oryginalny i nowatorski. Projekt Pomarańczowa Sieć Bezpieczeństwa jest współfinansowany z programu dotacji Fundacji Dzieci Niczyje.

Agnieszka Halama