Aktualności z życia powiatu

Niełatwo być dyrektorem

W Starostwie Powiatowym w Czarnkowie odbył się konkurs oraz w konsekwencji wręczenie nominacji dyrektorom czterech szkół prowadzonych przez powiat. Jedną z nich była Dorota Dziekan – dotychczasowy dyrektor Zespołu Szkół im. Powstańców Wielkopolskich 1918-1919 w Krzyżu Wlkp. Rozmowa o kolejnym powołaniu poniżej.

1. Skończyła się pierwsza kadencja urzędowania pani na stanowisku dyrektora Zespołu Szkół w Krzyżu Wlkp. Z jakiego osiągnięcia jest pani najbardziej zadowolona?

Pięcioletnia kadencja obfitowała zarówno w różnego rodzaju sytuacje trudne, jak i te przysparzające satysfakcji i zadowolenia. Nie jest łatwo wskazać na jedno konkretne osiągnięcie, gdyż było ich wiele. Myślę jednak, że w kategoriach pozytywnych mogę oceniać aktywne uczestnictwo szkoły w licznych projektach finansowanych z EFS oraz programach edukacyjnych podnoszących kompetencje kluczowe uczniów,  systematyczne wyposażanie uczniów w dodatkowe umiejętności  (np. spawacza) poprzez organizowanie kursów zawodowych, zainicjowanie i popularyzację wśród nauczycieli tzw. dobrych praktyk i innowacji pedagogicznych, otwarcie jedynej w powiecie klasy o profilu kolejowym (specjalność sieci trakcyjne) jako skutek porozumienia podpisanego pomiędzy Starostą Czarnkowsko–Trzcianeckim a Dyrektorem Wielkopolskiego Zakładu Przewozów Regionalnych, powolny, ale systematyczny wzrost wyników egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe, czy też poprawę wizerunku szkoły w środowisku lokalnym. Pragnę podkreślić, iż wymienione działania, to efekt dobrej współpracy wszystkich podmiotów funkcjonujących w szkole.

2. Przed Panią kolejne 5 lat ciężkiej pracy. Jakie są Pani dalsze plany w kwestii rozwoju szkoły?

Wiele spośród celów, jakie stawiam sobie do realizacji w kolejnej kadencji, są kontynuacją działań i przedsięwzięć już istniejących. Zamierzam nadal doskonalić procesy zarządzania placówką, rozwijać formy współpracy z instytucjami, zakładami pracy, pracodawcami i innymi szkołami w powiecie w celu wyznaczania kierunków rozwoju szkoły, pracować nad poprawą jakości kształcenia,  dbać o bazę i infrastrukturę szkoły w miarę posiadanych możliwości i środków, wspierać nauczycieli w procesie ich zawodowego rozwoju, budować dobry wizerunek szkoły w środowisku, kształtować właściwe relacje z rodzicami, promować szkołę na wszelkich możliwych płaszczyznach. Rozważam także stworzenie na bazie istniejącej zasadniczej szkoły zawodowej oddziału przysposobiającego do pracy, który obejmowałby młodzież zagrożoną wykluczeniem społecznym. A z konkretnych działań w najbliższej przyszłości priorytetem dla mnie stało się uczestnictwo od 1 września w bardzo korzystnym i atrakcyjnym dla uczniów projekcie „Czas zawodowców. Wielkopolskie kształcenie zawodowe”, który umożliwi wprowadzenie do szkoły kształcenia zawodowego w systemie modułowym.

3. Nie od dziś wiadomo, że Polska znajduje się w sytuacji niżu demograficznego. Ze względu na to zjawisko dochodzi do zamykania szkół. Czy ma Pani obawy związane z tym zjawiskiem?

Placówka od trzech lat odczuwa skutki niżu demograficznego. Nabór, zwłaszcza do klas technikum, systematycznie zmniejsza się. Powodów tej sytuacji upatrywać można na wielu płaszczyznach, poczynając od polityki oświatowej państwa, promującej szkolnictwo ogólne przy jednoczesnym braku wsparcia kształcenia zawodowego, a kończąc na procesie postępującej migracji młodzieży gimnazjalnej poza powiat. Mam jednak nadzieję, że zmiany, jakie dokonają się w kształceniu zawodowym od 1 września 2012 r., przyczynią się do poprawy wizerunku szkolnictwa zawodowego, podniosą jego atrakcyjność i spowodują większe zainteresowanie młodzieży tego rodzaju edukacją, która stwarza jej o wiele szerszy wachlarz zdobywania kwalifikacji  i możliwości odnalezienia się na rynku pracy niż ukończenie liceum ogólnokształcącego.

Rozmawiał Piotr Keil

Nominację dyrektorską wręcza starosta Wiesław Maszewski