Aktualności z życia powiatu

Aktywność młodych szansą powiatu

Powiat czarnkowsko–trzcianecki uzyskał akceptację na realizację projektu pn. „Aktywność młodych szansą powiatu – edycja II”. Program jest realizowany w roku szkolnym 2008/2009 w szkołach i placówkach oświatowych funkcjonujących na terenie powiatu. Projektem objętych zostało 13 placówek oświatowych.

Powiat czarnkowsko–trzcianecki pragnie poinformować, iż w wyniku działań podjętych w ramach ogłoszonego przez Wojewodę Wielkopolskiego za pośrednictwem Wielkopolskiego Kuratora Oświaty konkursu na dofinansowanie regionalnych lub lokalnych programów uwzględniających założenia Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w 2008 r. „Aktywizacja jednostek samorządu terytorialnego i organizacji pozarządowych”, uzyskał akceptację na realizację projektu pn. „Aktywność młodych szansą powiatu – edycja II”, w tym dofinansowanie ze środków Kuratorium Oświaty na kwotę 373 000,00 zł

Program jest realizowany w roku szkolnym 2008/2009 od 27 października 2008 r. do końca roku kalendarzowego 2008 r. w szkołach i placówkach oświatowych funkcjonujących na terenie powiatu.

Projektem objętych zostało 13 placówek oświatowych prowadzonych przez powiat, w tym: 9 szkół, młodzieżowy dom kultury oraz 3 poradnie psychologiczno-pedagogiczne.

Program skierowany jest przede wszystkim do uczniów pochodzących z rodzin o niskich dochodach, z problemami wychowawczymi, wykazujących problemy w nauce, zagrożonych przerwaniem realizacji obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki, pochodzących z terenów wiejskich oraz uczniów niepełnosprawnych intelektualnie.

Realizacją programu objęci zostali również uczniowie, którzy chcieli rozwijać swoje zainteresowania i zdolności w różnych obszarach pochodzących z terenu całego powiatu, w szczególności z terenów wiejskich i małomiasteczkowych.

Podstawowymi kryteriami doboru uczestników na zajęcia było:

-              pobieranie nauki w szkole prowadzonej przez Powiat Czarnkowsko-Trzcianecki,

-              niskie wyniki w nauce poparte opinią wychowawcy klasy lub pedagoga szkolnego,

-              zainteresowania uczniów,

-              orzeczenia poradni psychologiczno – pedagogicznych – w przypadku uczniów szkół specjalnych.

Warunkiem przystąpienia przez ucznia do projektu było złożenie deklaracji uczestnictwa w projekcie w sekretariatach poszczególnych szkół lub u wychowawców klas. 

W projekcie bezpośredni udział bierze około 209 nauczycieli. Są to przede wszystkim nauczyciele mianowani i dyplomowani posiadający wieloletnie doświadczenie w pracy pedagogicznej.

Stworzono 232 grupy edukacyjne, każdą liczącą od 10 do 15 uczestników. Każdy uczeń może brać udział w dowolnej liczbie zajęć z dowolnego obszaru edukacyjnego. Jednocześnie głównym założeniem projektu uczyniono „otwartość” zajęć tzn. zakłada się, że w zajęciach prowadzonych w danej szkole będą mogli brać udział uczniowie z innych szkół powiatu.

Celem projektu jest wsparcie działalności szkół i placówek prowadzonych przez powiat i będzie polegał na realizacji działań o charakterze edukacyjnym, wychowawczym i opiekuńczym realizowanych w formie:

-              zajęć rozwijających zainteresowania, zamiłowania i uzdolnienia;

-              dodatkowych zajęć rozwijających wiedzę i umiejętności, w tym zajęć o charakterze artystycznym i kulturowym;

-              sportowych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych;

-              zajęć o charakterze psychologiczo-pedagogicznym wspierających rozwój ucznia;

-              dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych;

-              zajęć kształtujących postawy przedsiębiorczości, podejmowania aktywności edukacyjnej i zawodowej oraz zajęć rozwijających kompetencje kluczowe (ze szczególnym uwzględnieniem technologii informacji i telekomunikacji, języków obcych, nauk przyrodniczo-matematycznych),

-              zajęć rozwijających dla uczniów niepełnosprawnych.

Zajęcia prowadzone są w dwóch obszarach. Jedne mają na celu wyrównywanie poziomów edukacyjnych uczniów z różnych środowisk a drugie rozwój zainteresowań i umiejętności ucznia. Szczegółowo są one realizowane w następujących formach:

1. Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze:

-              zajęcia warsztatowe,

-              zajęcia w pracowniach przedmiotowych, w szczególności językowych i informatycznych,

-              zajęcia sportowo-rekreacyjne,

-              terapia pedagogiczna.

-              zajęcia rozwojowo-manualne dla uczniów niepełnosprawnych intelektualnie.

2. Koła zainteresowań:

-              zajęcia warsztatowe,

-              zajęcia w pracowniach przedmiotowych,

-              prezentacja wykonanych prac, projektów itp.

-              zajęcia sportowo-rekreacyjne,

-              terapia pedagogiczna.

Realizacja zajęć pozwoli na wsparcie rozwoju edukacyjnego młodzieży, która natrafiła na bariery utrudniające jej dalszą edukację na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej a w przypadku uczniów niepełnosprawnych intelektualnie także szkoły podstawowej specjalnej oraz gimnazjum specjalnego. Zakłada się, iż otrzymane wsparcie pozwoli na wyrównanie szans edukacyjnych pomiędzy młodzieżą pochodzącą z terenu naszego powiatu a pochodzącą z terenów miejskich czy innych, lepiej rozwiniętych obszarów naszego kraju. Pozwoli na złamanie barier, które mają istotny wpływ na wybór typu szkoły odpowiedniego ze względu na zainteresowania i umiejętności danego ucznia.

Na zdjęciach uczestnicy I edycji projektu "Aktywność młodych szansą powiatu"