Aktualności z życia powiatu

Uniwersytecka współpraca

W Starostwie powiatowym odbyło się podsumowanie współpracy szkół ponadgimnazjalnych z Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w mijającym roku szkolnym. Dla uczestników przygotowano także okolicznościowy wykład oraz konkurs wiedzy historycznej.

Ostatnie lata pokazały zainteresowanie szkół ponadgimnazjalnych powiatu czarnkowsko - trzcianeckiego współpracą z uczelniami wyższymi. Od kilku lat rozwija się współpraca z UAM w Poznaniu, z wydziałami humanistycznymi. Wiedza naukowa, metodyczna przekazywana przez nauczycieli akademickich jest, niewątpliwie, wielkim wsparciem dla nauczycieli humanistów szkół ponadgimnazjalnych. Łączenie wiedzy filologicznej z historyczną staje się coraz bardziej praktyczne i konieczne, ponieważ daje pełny obraz przestrzeni humanistycznej. Absolwent szkoły ponadgimnazjalnej żyje w świecie szeroko postrzeganych tekstów kultury, źródeł historycznych, zatem powinnością nauczyciela humanisty jest dostarczenie mu odpowiedniej wiedzy oraz zróżnicowanych narzędzi umożliwiających sprawne poruszanie się w szeroko rozumianej humanistyce. Od 2010 r. pięć szkół ponadgimnazjalnych z powiatu czarnkowsko-trzcianeckiego (Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica w Trzciance, Zespół Szkół im. Powstańców Wielkopolskich 1918-1919 w Krzyżu Wielkopolskim; Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Henryka Sienkiewicza w Trzciance; Liceum Ogólnokształcące im. Janka z Czarnkowa w Czarnkowie; Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych  im. Józefa Nojego w Czarnkowie) współpracuje z Instytutem Historii i Instytutem Filologii Polskiej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. W roku szkolnym 2014/2015 w szkołach ponadgimnazjalnych realizowany był  projekt dla grup patronackich z powiatu czarnkowsko – trzcianeckiego na temat: Dwudziestolecie międzywojenne w Polsce. Historia i kultura. Jego realizacja związana była z założeniami ministerialnej koncepcji edukacji historycznej i polonistycznej na poziomie szkoły ponadgminazjalnej. Głównymi partnerami projektu zdecydowali się być: Instytut Historii i Instytut Filologii Polskiej z UAM w Poznaniu oraz Starostwo Powiatowe w Czarnkowie. Koordynacją działań zajęli się doradcy metodyczni: języka polskiego, historii, wiedzy o społeczeństwie (Elżbieta Anioła, Marzena Teterus) oraz pracownicy naukowi UAM w Poznaniu (dr Magdalena Heruday-Kiełczewska z Instytutu Historii, dr Emilia Kledzik z Instytutu Filologii Polskiej oraz dr Błażej Osowski z Instytutu Filologii Polskiej). W projekcie brały udział tzw. grupy patronackie utworzone spośród uczniów szkół uczestniczących w projekcie. Nauczyciele otrzymali od uniwersyteckich koordynatorów pakiet informacyjno-dydaktyczny obejmujący: opis zadań do wykonania dla uczniów wraz z komentarzem metodycznym i wykazem literatury. Realizacja działań projektowych obejmowała kilka etapów: seminarium dla nauczycieli; zajęcia dydaktyczne z uczniami urozmaicone warsztatami prowadzonymi przez pracowników naukowych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; pisanie przez uczestników prac argumentacyjnych na jeden z zaproponowanych zagadnień (awangardowe nurty w kulturze 20-lecia międzywojennego;  demokracja vs. dyktatura; dziedzictwo zaborów w kulturze 20-lecia międzywojennego;  kobiety w historii i kulturze 20-lecia międzywojennego; technika w tekstach kultury i historii; spory o niepodległość); udział młodzieży w Dniu Akademickim na UAM w Poznaniu (wykład, warsztaty: Kobieta w dwudziestoleciu międzywojennym w Polsce, wycieczka Śladami przedwojennego Poznania). 17 czerwca 2015 roku w sali sesyjnej w Starostwie Powiatowym w Czarnkowie miało miejsce podsumowanie przedsięwzięć projektowych. W spotkaniu, zorganizowan z inicjatywy doradców metodycznych, uczestniczył Wicestarosta Czarnkowsko – Trzcianecki Jacek Klimaszewski, naczelnik Wydziału Edukacji Ryszard Jabłonowski, dr Magdalena Heruday-Kiełczewska z Instytutu Historii UAM w Poznaniu, dr Błażej Osowski z Instytutu Filologii Polskiej UAM w Poznaniu oraz nauczyciele – koordynatorzy projektu wraz z uczniami prezentującymi grupy patronackie. Pięcioosobowe reprezentacje szkół zmagały się w konkursie wiedzy, związanym z tematem: Dwudziestolecie międzywojenne w Polsce. Historia i kultura. Uczestnicy wykazali się szeroką wiedzą historyczną i literacką. Jednak zwycięskimi okazały się reprezentacje z Liceum Ogólnokształcącego w Czarnkowie i Liceum Ogólnokształcącego w Trzciance. Laureatów oraz pozostałych uczestników nagrodzono dyplomami oraz nagrodami przekazanymi przez nauczycieli akademickich IH i IFP UAM  w Poznaniu. Goście, nauczyciele i młodzież wysłuchali także interesującej, ciekawej prelekcji, nauczyciela historii z ZSP im. Józefa Nojego w Czarnkowie pana Piotra Lipskiego, o przedwojennym Czarnkowie i Lubaszu. Zainteresowanie wzbudziły stare fotografie oraz fragmenty niezwykle cennych dokumentów filmowych z tamtego czasu. Zaczęły się rozmowy o dawnych zabytkach Czarnkowa – co jeszcze jest, czego już nie ma. Praca nauczycieli i uczniów jest dowodem na to, że edukacja humanistyczna uświadamia wartości dziedzictwa kulturowego, budzi patriotyzm, uczy postaw kulturowych, obywatelskich, społecznych.

Elżbieta Anioła